ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информация об объеме образовательной деятельности |
За 2018 год в рамках образовательной деятельности обучено 3219 слушателей, из них:
за счет субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного задания – 1022 слушателя (22 программы);
за счет платной образовательной деятельности – 1946 слушателей (60 программ);
за счет совместной деятельности и средств других организаций – 251 слушатель (4 программы).
Таблица 1. Реализация образовательных программ (по источникам финансирования)
Финансирование |
Количество слушателей | Количество образовательных программ | ||||||||
1 кв | 2 кв | 3 кв | 4 кв | Всего | 1 кв | 2 кв | 3 кв | 4 кв | Всего | |
за счет субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного задания | 372 | 242 | 153 | 255 | 1022 | 4 | 8 | 3 | 7 | 22 |
за счет платной образовательной деятельности | 648 | 664 | 41 | 593 | 1946 | 14 | 21 | 2 | 23 | 60 |
за счет совместной деятельности и средств других организаций | 123 | - | 21 | 107 | 251 | 1 | - | 1 | 2 | 4 |
Всего | 1143 | 906 | 215 | 955 | 3219 | 19 | 29 | 6 | 32 | 86 |
ИТОГО | 3219 | 86 |
Всего за 2018 год реализовано 86 образовательных программ, из них:
Таблица 2. Реализация образовательных программ (по видам образовательных программ)
Виды образовательных |
Количество слушателей | Количество образовательных программ | ||||||
1 кв | 2 кв | 3 кв | 4 кв | 1 кв | 2 кв | 3 кв | 4 кв | |
Дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки | 46 | 39 | - | 32 | 3 | 3 | - | 3 |
Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации | 596 | 749 | 156 | 670 | 11 | 19 | 3 | 22 |
Дополнительные образовательные программы (семинары, мастер-классы) | 501 | 118 | 59 | 253 | 5 | 7 | 3 | 7 |
Всего | 1143 | 906 | 215 | 955 | 19 | 29 | 6 | 32 |
ИТОГО | 3219 | 86 |
С применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) за 2018 год прошли обучение 495 слушателей по следующим дополнительным профессиональным программам повышения квалификации:
1 квартал:
Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей (124 слушателя);
Психолого-педагогическое сопровождение детей, одаренных в области культуры и искусства (46 слушателей);
Информационные технологии и технические средства в профессиональной деятельности (21 слушатель).
2 квартал:
Современные технологии организации культурно-массовых мероприятий
(65 слушателей);
Маркетинг культурных и образовательных услуг (9 слушателей);
Маркетинг в библиотечной деятельности (19 слушателей);
Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей (120 слушателей).
4 квартал:
Информационные технологии визуализации и презентации культурного наследия (9 слушателей);
Особенности развития творческого потенциала учащихся учреждений дополнительного образования (64 слушателя);
Инновационные методики организации деятельности учреждений культуры (13 слушателей);
Управление человеческими ресурсами (5 слушателей).
За 2018 год реализовано 20 образовательных программ для педагогических работников образовательных организаций, в том числе работающих с одаренными детьми и молодежью (894 слушателя), из них:
1 квартал:
повышение квалификации «Электронные музыкальные инструменты. Клавишный синтезатор: методика обучения игре на инструменте» (9 слушателей);
повышение квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» (заочная форма обучения с применением ДОТ – 124 слушателя);
повышение квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей, одаренных в области культуры и искусства» (заочная форма обучения с применением ДОТ – 46 слушателей);
повышение квалификации «Методика преподавания хореографических дисциплин в учреждениях дополнительного образования» (16 слушателей);
повышение квалификации «Методика преподавания художественных дисциплин в учреждениях дополнительного образования» (57 слушателей);
повышение квалификации «Современные образовательные технологии в образовательных организациях в области культуры и искусства» (164 слушателя).
2 квартал:
профессиональная переподготовка «Эстрадно-джазовый вокал» (1 сессия) (8 слушателей);
повышение квалификации «Современные методики преподавания по классу фортепиано» (56 слушателей);
повышение квалификации «Современные методики преподавания по классу гитары» (21 слушатель);
повышение квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» (заочная форма обучения с применением ДОТ - 120 слушателей).
4 квартал
профессиональная переподготовка «Эстрадно-джазовый вокал» (дополнительная 1 сессия) (7 слушателей);
профессиональная переподготовка «Эстрадно-джазовый вокал» (2 сессия)
(14 слушателей);
повышение квалификации «Методика преподавания и музыкального сопровождения хореографических дисциплин» (39 слушателей);
повышение квалификации «Особенности развития творческого потенциала учащихся учреждений дополнительного образования» (заочная форма обучения с применением ДОТ - 64 слушателя);
повышение квалификации «Методика преподавания хореографических дисциплин» (22 слушателя);
повышение квалификации «Хоровое академическое пение: проблемы преподавания и исполнительства» (22 слушателя);
повышение квалификации «Музыка и электронные технологии» (18 слушателей);
повышение квалификации «Современные методики обучения игре на струнных народных инструментах» (49 слушателей);
повышение квалификации «Особенности психолого-педагогического взаимодействия в образовательной организации в современных условиях»
(23 слушателя);
повышение квалификации «Методика преподавания общего фортепиано в условиях реализации ФГОС СПО» (15 слушателей).
С целью освоения информационно-коммуникационных технологий реализованы следующие дополнительные профессиональные программы повышения квалификации:
Информационные технологии и технические средства в профессиональной деятельности (заочная форма обучения с применением ДОТ) (21 слушатель);
Информационные технологии визуализации и презентации культурного наследия (заочная форма обучения с применением ДОТ) (9 слушателей).
В рамках подпрограммы 6 «Развитие внутреннего и въездного туризма» государственной программы Красноярского края «Развитие культуры и туризма» проведены семинары:
Стандартизация обслуживания на туристко-экскурсионных маршрутах. Подготовка к процедуре сертификации экскурсионного маршрута (31 слушатель);
Экспертиза качества экскурсионного обслуживания (15 слушателей);
Стандартизация профессиональной деятельности инструктора-проводника (18 слушателей).
Кроме того, в рамках проекта «Культурная столица Красноярья – 2018» в п. Шушенское реализованы следующие образовательные программы:
- Творческая лаборатория для руководителей казачьих фольклорных коллективов (21 слушатель);
- повышение квалификации «Сохранение и развитие казачьей культуры» (63 слушателя).
В целом, в 2018 году слушателями образовательных программ стали жители всех муниципальных образований края (таблица 3).
Наибольшую активность в обучении проявили руководители и специалисты учреждений культуры городов Красноярска (588 человек), Норильска (186 человек), Железногорска (89 человек), Дивногорска (74 человека), Лесосибирска (61 человек), а также Шушенского (104 человека), Абанского (93 человека), Минусинского (76 человек), Березовского (64 человека) районов и Эвенкийского муниципального района (56 человек).
Наименьшую активность проявили: ЗАТО п. Солнечный (2 человека), Пировский (3 человека), Назаровский (4 человека), Партизанский (5 человек), Саянский (5 человек) районы. Специалисты п. Кедрового участия в обучении не принимали.
Таблица 3. Количество руководителей и специалистов учреждений культуры и образования в области культуры и искусства муниципальных образований края, прошедших обучение в 2018 году
№ п/п |
Муниципальное образование |
Количество |
Западная группа районов |
||
1. |
г. Ачинск |
45 |
2. |
г. Боготол |
19 |
3. |
г. Назарово |
21 |
4. |
г. Шарыпово |
39 |
5. |
Ачинский |
12 |
6. |
Бирилюсский |
9 |
7. |
Боготольский |
15 |
8. |
Большеулуйский |
16 |
9. |
Козульский |
18 |
10. |
Назаровский |
4 |
11. |
Тюхтетский |
10 |
12. |
Ужурский |
16 |
13. |
Шарыповский |
7 |
14. |
ЗАТО п.Солнечный |
2 |
|
Итого: |
233 |
|
Восточная группа районов |
|
15. |
г. Бородино |
10 |
16. |
г. Канск |
43 |
17. |
Абанский |
93 |
18. |
Богучанский |
34 |
19. |
Дзержинский |
23 |
20. |
Иланский |
12 |
21. |
Ирбейский |
11 |
22. |
Канский |
26 |
23. |
Кежемский |
23 |
24. |
Нижнеингашский |
15 |
25. |
Партизанский |
5 |
26. |
Рыбинский |
9 |
27. |
Саянский |
5 |
28. |
Уярский |
19 |
29. |
Тасеевский |
13 |
30. |
г. Зеленогорск |
17 |
|
Итого: |
358 |
|
Центральная группа районов |
|
31. |
г. Дивногорск |
74 |
32. |
г. Красноярск |
588 |
33. |
г. Сосновоборск |
22 |
34. |
Балахтинский |
25 |
35. |
Березовский |
64 |
36. |
Большемуртинский |
28 |
37. |
Емельяновский |
34 |
38. |
Манский |
27 |
39. |
Новоселовский |
11 |
40. |
Сухобузимский |
13 |
41. |
г. Железногорск |
89 |
42. |
п. Кедровый |
- |
|
Итого: |
975 |
|
Северная группа районов |
|
43. |
г. Енисейск |
17 |
44. |
г. Лесосибирск |
61 |
45. |
Енисейский |
8 |
46. |
Казачинский |
24 |
47. |
Мотыгинский |
16 |
48. |
Пировский |
3 |
49. |
Североенисейский |
12 |
50. |
Туруханский |
15 |
|
Итого: |
156 |
|
Южная группа районов |
|
51. |
г. Минусинск |
53 |
52. |
Ермаковский |
11 |
53. |
Идринский |
15 |
54. |
Каратузский |
47 |
55. |
Краснотуранский |
15 |
56. |
Курагинский |
32 |
57. |
Минусинский |
76 |
58. |
Шушенский |
104 |
|
Итого: |
353 |
|
Крайний Север |
|
59. |
г. Норильск |
186 |
60. |
Таймырский МР |
12 |
61. |
Эвенкийский МР |
56 |
|
Итого: |
254 |
|
|
|
|
ВСЕГО (специалисты учреждений культуры края) |
2329 |
|
Другие отрасли и регионы |
890 |
|
ИТОГО |
3219 |
Помимо руководителей и специалистов отрасли «культура» края, в 2018 году обучались 890 человек, из них 652 человека из других регионов России и 238 человек из учреждений, не относящихся к отрасли «культура».
План финансово-хозяйственной деятельности на 2018 годОбъем образовательной деятельности за 2017 год составил:
За 2017 год в рамках образовательной деятельности обучено 2761 слушатель (план – 1964 человека, выполнение плана 140,5%), из них:
- за счет субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного задания – 1278 слушателей (24 программы);
- за счет платной образовательной деятельности – 1418 слушателей (57 программ);
- за счет совместной деятельности и средств других организаций – 65 слушателей (2 программы).
Таблица 1. Реализация образовательных программ (по источникам финансирования)
Финансирование |
Количество слушателей | Количество образовательных программ | ||||||
1 кв | 2 кв | 3 кв | 4 кв | 1 кв | 2 кв | 3 кв | 4 кв | |
за счет субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного задания | 656 | 134 | 190 | 298 | 8 | 5 | 4 | 7 |
за счет платной образовательной деятельности | 460 | 404 | 38 | 516 | 12 | 21 | 2 | 22 |
за счет совместной деятельности и средств других организаций | - | 29 | 36 | - | - | 1 | 1 | - |
Всего | 1116 | 567 | 264 | 814 | 20 | 27 | 7 | 29 |
ИТОГО | 2761 | 83 |
Всего за 9 месяцев 2017 года реализовано 83 образовательные программы, из них:
- Дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки – 11 программ (122 слушателя);
- Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации – 48 программ (984 слушателя);
- Дополнительные образовательные программы (семинары, мастер-классы) – 24 программы (841 слушатель).
Таблица 2. Реализация образовательных программ (по видам образовательных программ)
Виды образовательных |
Количество слушателей | Количество образовательных программ | ||||||
1 кв | 2 кв | 3 кв | 4 кв | 1 кв | 2 кв | 3 кв | 4 кв | |
Дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки | 66 | 56 | - | 58 | 4 | 3 | - | 4 |
Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации | 458 | 332 | 194 | 595 | 10 | 15 | 4 | 19 |
Дополнительные образовательные программы (семинары, мастер-классы) | 592 | 179 | 70 | 161 | 6 | 9 | 3 | 6 |
Всего | 1116 | 567 | 264 | 814 | 20 | 27 | 7 | 29 |
ИТОГО | 2761 | 83 |
С применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) за 2017 год прошли обучение 430 слушателей по следующим дополнительным профессиональным программам повышения квалификации:
- 1 квартал (155 слушателей)
Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей (121 слушатель);
Психолого-педагогическое сопровождение детей, одаренных в области культуры и искусства (34 слушателя);
- 2 квартал (180 слушателей)
Современные технологии организации культурно-массовых мероприятий (22 слушателя);
Информационные технологии и технические средства в профессиональной деятельности (22 слушателя);
Маркетинг в библиотечной деятельности (8 слушателей);
Маркетинг культурных и образовательных услуг (11 слушателей);
Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей (117 слушателей).
- 4 квартал (95 слушателей)
Информационные технологии визуализации и презентации культурного наследия (5 слушателей);
Инновационные методики организации деятельности учреждения культуры (9 слушателей);
Особенности развития творческого потенциала учащихся учреждений дополнительного образования (53 слушателя);
Социокультурное проектирование (15 слушателей);
Управление человеческими ресурсами (13 слушателей).
За 2017 год реализовано 24 образовательные программы для педагогических работников образовательных учреждений, в том числе работающих с одаренными детьми и молодежью (883 слушателя), из них:
- 1 квартал – 8 программ (368 слушателей)
профессиональная переподготовка «Эстадно-джазовый вокал» (1 сессия - 16 слушателей);
профессиональная переподготовка «Гитарная школа» (3 сессия - 15 слушателей);
повышение квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» (заочная форма обучения с применением ДОТ - 121 слушатель);
повышение квалификации «Психолого-педагогические особенности взаимодействия участников образовательного процесса в среднем профессиональном образовании» (130 слушателей);
повышение квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей, одаренных в области культуры и искусства» (заочная форма обучения с применением ДОТ - 34 слушателя);
повышение квалификации «Методика преподавания хореографических дисциплин: классический и народно-сценический танец» (14 слушателей);
повышение квалификации «Организационно-методическое обеспечение деятельности детской школы искусств» (25 слушателей);
повышение квалификации «Современные методики преподавания в классе фортепианного ансамбля» (13 слушателей);
- 2 квартал – 5 программ (180 слушателей)
профессиональная переподготовка «Эстрадно-джазовый вокал» (2 сессия - 18 слушателей);
повышение квалификации «Инновационные методики работы с детским хоровым коллективом» (20 слушателей);
повышение квалификации «Организационно-методическое обеспечение деятельности детской школы искусств» (14 слушателей);
повышение квалификации «Маркетинг культурных и образовательных услуг» (заочная форма обучения с применением ДОТ - 11 слушателей);
повышение квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» (заочная форма обучения с применением ДОТ - 117 слушателей);
- 3 квартал – 1 программа (24 слушателя)
повышение квалификации «Психолого-педагогические особенности взаимодействия участников образовательного процесса в детской музыкальной школе» (24 слушателя).
- 4 квартал – 1 программа (24 слушателя)
профессиональная переподготовка «Эстадно-джазовый вокал» (3 сессия - 18 слушателей);
профессиональная переподготовка «Гитарная школа» (4 сессия - 13 слушателей);
повышение квалификации «Современные технологии и методы преподавания по классу скрипки» (12 слушателей);
повышение квалификации «Особенности развития творческого потенциала учащихся учреждений дополнительного образования» заочная форма обучения с применением ДОТ - 53 слушателя);
повышение квалификации «Управление ДШИ в современных условиях» (46 слушателей);
повышение квалификации «Методика работы с оркестром духовых инструментов» (21 слушатель);
повышение квалификации «Современные методики преподавания музыкально-теоретических дисциплин» (63 слушателя);
повышение квалификации «Организационно-методическое обеспечение деятельности детской школы искусств» (18 слушателей);
повышение квалификации «Современные образовательные технологии в обучении игре на баяне, аккордеоне в детской школе искусств» (67 слушателей);
мастер-класс «Проблемы вокального джазового исполнительства» (11 слушателей).
С целью освоения информационно-коммуникационных технологий реализованы следующие дополнительные профессиональные программы повышения квалификации:
Информационные технологии и технические средства в профессиональной деятельности (заочная форма обучения с применением ДОТ) (22 слушателя);
Школа ИРБИС (в рамках X региональной конференции «Красноярье-2017») (15 слушателей);
Информационные технологии визуализации и презентации культурного наследия (5 слушателей).
В рамках подпрограммы 6 «Развитие внутреннего и въездного туризма» государственной программы Красноярского края «Развитие культуры и туризма» проведены семинары «Экспертиза качества экскурсионного обслуживания» (45 слушателей).
Кроме того, в рамках проекта «Культурная столица Красноярья – 2017» проведены семинары:
- семинар-практикум «Технология формирования турпродукта на примере Шарыповского кластера (бизнес, власть, культура)» (29 слушателей);
- семинар-тренинг «Речевая культура» (36 слушателей).
В целом, в 2017 году слушателями образовательных программ стали жители всех муниципальных образований края (таблица 3).
Наибольшую активность в обучении проявили руководители и специалисты учреждений культуры городов Красноярска (744 человека), Железногорска (68 человек), Дивногорска (64 человека), Шарыпово (62 человека), Норильска (61 человек), а также Дзержинского (60 человек), Шушенского (49 человек) районов и Шарыповского (45 человек) районов.
Наименьшую активность проявили ЗАТО п. Солнечный (3 человека), п. Кедровый (5 человек), Минусинский (6 человек), Ирбейский (7 человек), Новоселовский (7 человек), Казачинский (8 человек) и Пировский (8 человек) районы.
Таблица 3. Количество руководителей и специалистов учреждений культуры и образования в области культуры и искусства муниципальных образований края, прошедших обучение в 2017 году
№ п/п |
Муниципальное образование |
Количество |
Западная группа районов |
||
1. |
г. Ачинск |
48 |
2. |
г. Боготол |
13 |
3. |
г. Назарово |
29 |
4. |
г. Шарыпово |
62 |
5. |
Ачинский |
10 |
6. |
Бирилюсский |
17 |
7. |
Боготольский |
12 |
8. |
Большеулуйский |
29 |
9. |
Козульский |
12 |
10. |
Назаровский |
13 |
11. |
Тюхтетский |
9 |
12. |
Ужурский |
10 |
13. |
Шарыповский |
45 |
14. |
ЗАТО п.Солнечный |
3 |
|
Итого: |
312 |
|
Восточная группа районов |
|
15. |
г. Бородино |
26 |
16. |
г. Канск |
56 |
17. |
Абанский |
13 |
18. |
Богучанский |
29 |
19. |
Дзержинский |
60 |
20. |
Иланский |
10 |
21. |
Ирбейский |
7 |
22. |
Канский |
25 |
23. |
Кежемский |
20 |
24. |
Нижнеингашский |
24 |
25. |
Партизанский |
25 |
26. |
Рыбинский |
24 |
27. |
Саянский |
9 |
28. |
Уярский |
24 |
29. |
Тасеевский |
22 |
30. |
г. Зеленогорск |
31 |
|
Итого: |
405 |
|
Центральная группа районов |
|
31. |
г. Дивногорск |
64 |
32. |
г. Красноярск |
744 |
33. |
г. Сосновоборск |
30 |
34. |
Балахтинский |
19 |
35. |
Березовский |
21 |
36. |
Большемуртинский |
13 |
37. |
Емельяновский |
22 |
38. |
Манский |
28 |
39. |
Новоселовский |
7 |
40. |
Сухобузимский |
9 |
41. |
г. Железногорск |
68 |
42. |
п. Кедровый |
5 |
|
Итого: |
1030 |
|
Северная группа районов |
|
43. |
г. Енисейск |
12 |
44. |
г. Лесосибирск |
39 |
45. |
Енисейский |
18 |
46. |
Казачинский |
8 |
47. |
Мотыгинский |
35 |
48. |
Пировский |
8 |
49. |
Североенисейский |
18 |
50. |
Туруханский |
28 |
|
Итого: |
166 |
|
Южная группа районов |
|
51. |
г. Минусинск |
36 |
52. |
Ермаковский |
23 |
53. |
Идринский |
15 |
54. |
Каратузский |
10 |
55. |
Краснотуранский |
14 |
56. |
Курагинский |
30 |
57. |
Минусинский |
6 |
58. |
Шушенский |
49 |
|
Итого: |
183 |
|
Крайний Север |
|
59. |
г. Норильск |
61 |
60. |
Таймырский МР |
11 |
61. |
Эвенкийский МР |
39 |
|
Итого: |
111 |
|
|
|
|
ВСЕГО (специалисты учреждений культуры края) |
2207 |
|
Другие отрасли и регионы |
554 |
|
ИТОГО |
2761 |
Помимо руководителей и специалистов отрасли «культура» края, в 2017 году в КНУЦ обучались 554 человека, из них 407 человек из других регионов России и 147 человек из учреждений, не относящихся к отрасли «культура».
План финансово-хозяйственной деятельности на 2017 годОбъем образовательной деятельности за 2016 год составил:
за счет субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного задания – 1582 слушателя (27 программ);
за счет платной образовательной деятельности – 1449 слушателей (44 программы), в том числе:
по дистанционной форме обучения –
· программа повышения квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» - январь (122 слушателя);
· программа повышения квалификации «Создание и поддержка web-сайта музейного учреждения» (12 слушателей);
· программа повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей, одарённых в области культуры и искусства» (50 слушателей);
· программа повышения квалификации «Библиотечно-информационная деятельность: основы профессионального поиска в сети Интернет» (80 слушателей);
· программа повышения квалификации «Современные технологии организации культурно-массовых мероприятий» (41 слушатель);
· программа повышения квалификации «Информационные технологии визуализации и презентации культурного наследия» (12 слушателей);
· программа повышения квалификации «Маркетинг в библиотечной деятельности» (11 слушателей);
· программа повышения квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» - июнь (132 слушателя);
· программа повышения квалификации «Информационные технологии и технические средства в профессиональной деятельности» (13 слушателей);
· программа повышения квалификации «Инновационные методики организации деятельности учреждения культуры» (19 слушателей);
· программа повышения квалификации «Социальные медиа как современный инструмент продвижения библиотек, книги и чтения» (52 слушателя); · программа повышения квалификации «Особенности развития творческого потенциала детей дошкольного и школьного возраста» (90 слушателей);
· программа повышения квалификации «Маркетинг культурных и образовательных услуг» (28 слушателей);
· программа повышения квалификации «Управление человеческими ресурсами» (15 слушателей);
· программа повышения квалификации «Краеведение в современных муниципальных библиотеках» (42 слушателя);
за счет совместной деятельности и средств других организаций - 547 слушателей (7 программ):
· программа повышения квалификации «Театральный менеджмент» (26 слушателей) совместно с Домом искусств;
· семинары «Профессиональные диалоги «Культура как фактор социальных изменений»» в рамках краевого социально-культурного маршрута «Енисейский экспресс - 2016» (г. Лесосибирск, г. Шарыпово, г. Минусинск, п. Балахта, с. Шалинское) - 403 слушателя;
· семинар-совещание «Актуальные вопросы развития системы дополнительного образования детей» в рамках музыкального форума «Новые имена Красноярского края» - 118 слушателей.
· семинар-совещание «Актуальные вопросы развития системы дополнительного образования детей» в рамках музыкального форума «Новые имена Красноярского края» - 118 слушателей.
Всего за 2016 год реализовано 78 образовательных программ, из них:
1. Дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки – 6 программ (104 слушателя);
2. Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации – 47 программ (2085 слушателей), в том числе: по дистанционной форме обучения – 15 программ (719 слушателей);
3. Дополнительные образовательные программы (семинары, мастер-классы) – 25 программ (1389 слушателей).
За 2016 год реализовано 13 образовательных программ для педагогических работников образовательных учреждений, в том числе работающих с одаренными детьми и молодежью (792 слушателя), из них:
· профессиональная переподготовка «Гитарная школа» (1 сессия) с 04 по 24 мая (14 слушателей);
· профессиональная переподготовка «Гитарная школа» (2 сессия) с 25 октября по 13 ноября (15 слушателей);
· повышение квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» (дистанционная форма обучения) с 18 по 31 января (122 слушателя);
· повышение квалификации «Программно-методическое обеспечение деятельности детских школ искусств» с 28 по 30 января (90 слушателей);
· повышение квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей, одарённых в области культуры и искусства» (дистанционная форма обучения) с 01 февраля по 11 марта (50 слушателей);
· повышение квалификации «Методика преподавания классического танца» с 01 по 07 февраля (11 слушателей);
· повышение квалификации «Современные методики преподавания по классу фортепиано» с 12 по 18 февраля (69 слушателей);
· повышение квалификации «Актуальные проблемы современного исполнительства и преподавания (струнные народные инструменты)» с 12 по 18 февраля (43 слушателя);
· повышение квалификации «Работа с детским вокально-хоровым коллективом» с 08 по 15 апреля (22 слушателя);
· повышение квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» (дистанционная форма обучения) с 01 по 14 июня (132 слушателя);
· повышение квалификации «Особенности развития творческого потенциала детей дошкольного и школьного возраста» (дистанционная форма обучения) с 10 октября по 07 ноября (90 слушателей);
· мастер-класс «Методика резонаторного пения в речевой позиции» 26 января (16 слушателей);
· семинар-совещание «Актуальные вопросы развития системы дополнительного образования детей» в рамках музыкального форума «Новые имена Красноярского края» с 14 по 15 сентября (118 слушателей).
С целью освоения информационно-коммуникационных технологий реализованы следующие образовательные программы:
· программа повышения квалификации «Создание и поддержка web-сайта музейного учреждения» (12 слушателей) по дистанционной форме обучения; · программа повышения квалификации «Библиотечно-информационная деятельность: основы профессионального поиска в сети Интернет» (80 слушателей) по дистанционной форме обучения;
· программа повышения квалификации «Информационные технологии визуализации и презентации культурного наследия» (12 слушателей) по дистанционной форме обучения;
· программа повышения квалификации «Школа ИРБИС» (20 слушателей) в рамках IX региональной конференции «Красноярье-2016»;
· программа повышения квалификации «Информационные технологии и технические средства в профессиональной деятельности» (13 слушателей) по дистанционной форме обучения; · программа повышения квалификации «Социальные медиа как современный инструмент продвижения библиотек, книги и чтения» (52 слушателя) по дистанционной форме обучения;
· программа повышения квалификации «Информационно-коммуникационные технологии в социально-культурной сфере» (35 слушателей).
Финансовое обеспечение образовательной деятельности в 2016 году осуществлялось за счет средств из краевого бюджета (субсидии на выполнение государственного задания) и за счёт средств, полученных от приносящей доход деятельности.
Источник финансирования |
Поступление |
Расходование (тыс.руб.) |
Субсидии на выполнение государственного задания | 2 258,5 | 2 258,5 |
Доходы от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности | 3 758,4 | 3 687,0 |
План финансово-хозяйственной деятельности на 2016 год